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O seguinte artigo de reflexão analisa os desafios e oportunidades que o Equador apresenta em relação à educação e à participação cívica em um contexto social e politicamente fragmentado. Nesse ambiente, a desinformação e a manipulação da mídia contribuem para a criação de bolhas de informação. Isso afeta a capacidade dos cidadãos de participar de forma informada na vida democrática. O artigo enfatiza a importância da educação cívica, do pensamento crítico e da cultura midiática como ferramentas essenciais para fortalecer a participação democrática e promover uma sociedade mais inclusiva e participativa. Usando uma metodologia qualitativa e um paradigma interpretativo, o artigo explora as dinâmicas sociais e políticas que alimentam essas divisões, destacando a importância de criar espaços inclusivos para o diálogo. Conclui com a necessidade de repensar os processos educacionais para fortalecer uma participação mais inclusiva e socialmente responsável.
